Bobath - Konzept - Zertifikatskurs 2027 - Grundkurs mit Birgit Keller

Zertifikatskurs für Physiotherapeuten und Krankengymnasten, mit einjähriger berufspraktischer Erfahrungszeit, gemäß den gemeinsamen Empfehlungen der Spitzenverbände der Krankenkassen.

Inhalt:

Der Bobath Grundkurs ist der Weiterbildungslehrgang für Therapie auf neurowissenschaftlicher Grundlage. Der Kurs entspricht den

Regularien:

* des VeBID (Vereins der Bobath Instruktorinnen IBITA Deutschland und Österreich e.V.)

* der IBITA (International Bobath Instructor Training Association)

* der gemeinsamen Empfehlungen der Spitzenverbände der Krankenkassen gemäß § 124 Abs. 4 SGB V  zur einheitlichen Anwendung

   der Zulassungsbedingungen

* nach § 124 Abs. 2 SGB V für Leistungserbringer von Heilmitteln die als Dienstleistung an Versicherte abgegeben werden.

Das Zertifikat qualifiziert Physiotherapeuten und Ergotherapeuten aufgrund ärztlicher Verordnung Patienten mit zerebralen Bewegungsstörungen

sowie weiteren sensomotorischen Störungen und anderen neurologischen und neuromuskulären Erkrankungen eigenständig nach dem

Bobath - Konzept zu behandeln und diesbezügliche Beratungsaufgaben wahrzunehmen. Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses erhält

der Teilnehmer ein IBITA anerkanntes Zertifikat.

Für weitere Informationen und  die Inhalte des Bobath Grundkurses verweisen wir auf  das einheitliche Curricullum auf unserer Homepage.

Ciriculum 

...weitere Anmerkungen zum Inhalt:
Das Bobath - Konzept wird für Menschen mit Schädigungen am Zentralnervensystem eingesetzt, in jeder Altersgruppe, in jeder Stufe der Erkrankung und Ausprägung der Krankheitssymptome.
Das Bobath-Konzept erschließt die Therapie des Patienten aus seinen individuellen Fähigkeiten und Schwierigkeiten im Kontext seiner Lebenswelt mit dem Ziel, seiner Würde, seiner Autonomie, seiner Entwicklung und Rehabilitation zu dienen.

Bobath-Therapie ist ein vielfältiges, differenziertes und kreatives Gestalten des Therapieprozesses, in dessen Zentrum die Eigenaktivität des Patienten steht und die Therapie als sinnvoll, wertvoll und förderlich erlebt wird.
Die lösungsbezogene Herangehensweise in der Befundaufnahme und Behandlung von Menschen mit funktionellen Störungen orientiert sich stets an den Ressourcen des Patienten, an dem Lernprozess des Patienten und am 24-Stunden Ansatz. Darauf basieren die spezifischen therapeutischen    Interventionen -die Methoden und Techniken- des Konzeptes.

In stetiger Weiterentwicklung wird das Bobath-Konzept weltweit als wirkungsvolles und erfolgreiches Behandlungskonzept in der Neuro-Rehabilitation eingesetzt. Im Einklang mit der Internationalen Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der WHO 2001 ist das Bobath-Konzept zentriert auf die umfassende menschliche Funktionsfähigkeit in allen Lebensbereichen.

Vermittelt werden Grundlagen der Neurophysiologie und Neuroplastizität, Grundlagen der Reorganisation des geschädigten Nervensystems sowie Selbsterfahrung in Bezug auf Haltungs- Bewegungskontrolle. Weitere Kursinhalte sind die Vorstellung von Patienten durch die Kursleitung, die Behandlung von Patienten durch die Kursteilnehmer/Innen und Workshops mit Patienten. Durchführung von Lernzielkontrollen innerhalb des Kurses sowie die Anfertigung einer Projektarbeit von jedem Kursteilnehmer.

Abgeschlossene Berufsausbildung sowie ein Jahr berufspraktische Erfahrungszeit (Vollzeit) als Physiotherapeut/in oder Krankengymnast/In. Die Kursteilnehmer müssen gesundheitlich in der Lage sein, die praktischen und theoretischen Anforderungen des Lehrplans zu erfüllen und an allen Kursveranstaltungen ohne Einschränkungen mitzuarbeiten. Der praktische Teil schließt sowohl das an – und miteinander Üben der Kursteilnehmer ein, wie auch das Behandeln von behinderten Patienten unter Anleitung. Diese körperlichen Aktivitäten sind mit Tragen und Heben verbunden.

Einschränkungen des körperlichen Leistungsvermögens oder das Vorliegen einer Schwangerschaft könnten dazu führen, dass das Kursziel nicht erreicht werden kann.